Mit Beginn der Sommerferien ist in Bottrop-Ebel das Projekt „Geschichten von der Berne“ gestartet. Die Schüler*innen der Offenen Ganztagsschule der Schillerschule haben gemeinsam mit den Künstler*innen von die Urbanisten e.V. eine Woche lang intensiv mit der Berne und ihrer Geschichte beschäftigt.

Die Berne steht dabei beispielhaft für den Wandel der Emscher-Region. Wo Gewässer früher vor allem der Entwässerung und Abwasserableitung dienten, sind heute zunehmend naturnahe Lebensräume entstanden. Diese Veränderung wollten wir gemeinsam mit den Kindern erfahrbar machen und den Blick auf die Berne als Teil ihrer unmittelbaren Lebenswelt richten. Auf Spurensuche durch den Stadtteil haben die Kinder die Geschichte der Berne erkundet, recherchiert und Interviews mit Menschen aus dem Quartier geführt. Dabei sammelten sie Erinnerungen, Geschichten und persönliche Anekdoten rund um den Fluss. So wurde deutlich, dass die Berne weit mehr ist als ein Gewässer: Sie ist mit der Geschichte des Stadtteils und den persönlichen Erinnerungen der Menschen vor Ort verbunden.

Aus den Gesprächen und Beobachtungen entstanden zahlreiche kreative Ideen. Die Kinder entwickelten eigene Illustrationen, gestalteten gefräste Zaunobjekte und erarbeiteten gemeinsam Entwürfe für eine großformatige Wandgestaltung. Auf Grundlage dieser Ideen setzte der Künstler Paul Manzey die Wandgestaltung um. Ergänzend entstand ein Hörbuch, in dem Geschichten und Stimmen aus dem Stadtteil festgehalten wurden. Damit wurde die Auseinandersetzung mit der Berne zu einem gemeinsamen kreativen Prozess. Die Kinder haben gefragt, recherchiert, beobachtet und gestaltet und ihre Perspektiven in den öffentlichen Raum eingebracht. Gleichzeitig sind dauerhafte sicht- und hörbare Spuren entstanden, die an die Geschichte und den Wandel des Ortes erinnern.

Die Projektwoche hat gezeigt, wie viel Geschichte, Wissen und persönliche Erinnerung in einem scheinbar alltäglichen Ort stecken. Durch die Begegnungen mit Menschen aus dem Stadtteil und die gemeinsame kreative Arbeit wurde die Berne als Teil der lokalen Geschichte und zugleich als Bestandteil des heutigen Lebens in Ebel erfahrbar. Wir blicken auf eine intensive und abwechslungsreiche Woche mit vielen Gesprächen, Ideen, Experimenten und Begegnungen zurück. Besonders eindrucksvoll war zu sehen, wie aus den Fragen und Beobachtungen der Kinder Schritt für Schritt eigene Geschichten und konkrete Spuren im Stadtteil entstanden sind.

Das Projekt wird im Rahmen der Kooperation zwischen dem Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Digitalisierung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Emschergenossenschaft sowie der Stadt Bottrop stellvertretend für die Kommunen der Emscher-Lippe-Region gefördert und umgesetzt.