Dortmund: Schüler zeigen ihre Arbeiten an den "Stufen zur Körne"

Bereits im Jahr 2010 hat die Künstlerin begleitend zu ihrem Beitrag „Stufen zur Körne“ im Rahmen des Kulturhauptstadt-Projekts ÜBERWASSER GEHEN auch unterrichtsbegleitende kunstpädagogische Projekte an der Hauptschule durchgeführt. U. a. haben an den „Stufen zur Körne“ praktische Unterrichtsstunden am Ufer stattgefunden.

Über das Kulturhauptstadtjahr 2010 hinaus wurden die Aktivitäten an der Schule (Husener Eichwaldstraße 270 in Dortmund) fortgeführt. So auch im Rahmen der jetzt abgeschlossenen Reihe mit den Schülerinnen und Schülern der Klassen 6/1 und 8/2.

Am Samstag in der Zeit von 12.30 bis ca. 13.30 Uhr werden die Schülerinnen und Schüler der Hauptschule gemeinsam mit der Künstlerin, mit Lehrerinnen, Lehrern und den Eltern die entstandenen Arbeiten der Öffentlichkeit am Ufer der Körne präsentieren. Die Arbeiten befassen sich in vielfältiger Weise mit dem Thema Wasser. Dabei geht es um Kreativität rund ums Wasser, Wasser in der Kunst, Kunst aus Wasser. Untersucht wurde dabei u. a. auch, wo und wie sich das Medium Wasser beim Schaffen von Kunstwerken einsetzen und „bearbeiten“ lässt:

Dabei befassen sich die verschiedenen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler nicht nur mit der besonderen Bedeutung des Wassers, sondern auch z. B. mit seinen physikalischen Eigenschaften. Dabei entstanden z. B. kleine Kunstwerke aus Eis.

Ziel des Projektes ist es, Sinne und Wahrnehmung der Schülerinnen und Schüler zu fördern und die Bedeutung des Wassers, der heute renaturierten Gewässer und der sichwandelnden Gewässerlandschaft im Rahmen unterschiedlicher Aufgaben und Arbeiten zu vermitteln.