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Wettbewerbsergebnis "Schulen ans Wasser"
Unter dem Motto „Schulen ans Wasser“ rief Umweltminister Johannes Remmel Kinder und Jugendliche in Nordrhein-Westfalen dazu auf, Projekte rund um den Lebensraum Bach und Fluss zu entwickeln. „Gewässer sind Lebensadern für uns Menschen, für Tiere und Pflanzen“, so Minister Remmel. „Deshalb ist es unsere Aufgabe, den Lebensraum Wasser zu schützen. Mit dem Wettbewerb „Schulen ans Wasser“ möchten wir gerne junge Menschen wieder näher an die Natur und unsere Bach- und Flusslandschaften heranführen und das Bewusstsein für intakte Naturräume stärken. Die Kinder und Jugendlichen von heute sind die Naturschützer von morgen.“
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich mit dem Bach oder Fluss in ihrer Nähe, mit dessen Gewässerstruktur, der Wasserqualität und dem Arteninventar, mit seiner Entwicklung und seiner Nutzung. Ihre Ergebnisse, Erkenntnisse und Erfahrungen sendeten die Teilnehmer zum Beispiel als Filme, Spiel, Reportagen oder Dokumentationen ein.
links: Blick ins Lernspiel: Wissenskarten zu den Themen Wasser und Emscher
rechts: Besonderheit auf dem Spielfeld: hervorgehobene, für Blinde fühlbare Spielfeldfunktion
Beteiligen konnten sich Schülerinnen und Schüler von Klasse Fünf bis Zehn. Neben vier Bachpaten- und zwei EmscherKids-Gruppen haben noch weitere Schulen aus dem Emscher-Lippe-Gebiet teilgenommen. Und das erfolgreich! Der Wettbewerbsbeitrag der Martin-Bartels-Schule aus Dortmund (LWL-Förderschule – Fördeschwerpunkt Sehen) gewann den 1. Platz in der Kategorie Klasse Fünf bis Sieben. Hier haben sehbehinderte und blinde Schüler gemeinsam ein barrierefreies Lernspiel zum Thema Wasser, Emscher und Phoenixsee kreiert, das gezielt Unterrichtsinhalte mit lokalem Wasserwissen verbindet.
Des Weiteren konnte auch die Käthe-Kollwitz-Gesamtschule aus Recklinghausen die Jury überzeugen und belegte in derselben Kategorie den 5. Platz. Die EmscherKids-Gruppe der Schule konnten u.a. mit ihrer Website zum Hellbach und dem selbst gestalteten Wassermotiv-Graffiti punkten. Ebenfalls erfolgreich war die Bachpaten-Gruppe des Bert-Brecht-Gymnasiums aus Dortmund. Sie belegte mit der Verwendung ihrer selbst durchgeführten Nitratwertermittlung am Dellwiger Bach und deren Einbindung in die Gestaltung eines Lernspiels zur Auswertung von Nitratwerten in der Kategorie Klasse Acht bis Zehn einen hervorragenden 2. Platz.
Emschergenossenschaft und Lippeverband gratulieren allen Preisträgern herzlich zu diesen bemerkenswerten Ergebnissen!
NRW-Umweltminister Johannes Remmel beglückwünschte die Klasse 7 der Martin-Bartels-Schule zum 1. Platz (Foto: bildschön)
NRW-Umweltminister Johannes Remmel beglückwünschte die Klasse 8 des Bert-Brecht-Gymnasiums zum 2. Platz (Foto: bildschön)
© Emschergenossenschaft/Lippeverband